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gt彩票注册会员 - 高考作文,学会审问

[摘要] 高考考纲的发展等级包括深刻、丰富、有文采、有创新四个方面。其中,“深刻”是高考作文评分的重要着眼点之一。在高考作文等级评分标准中,这一点具体表述为:①透过现象看本质;②揭示问题产生的原因;③观点具有启发性。如何达到这一要求,审问“为什么”不失为一个很好的办法。据此,让论述不断走向深刻,就可以采用以下的思维逻辑:观点→审问:为什么?向内,审问自己,我的观点、论证有漏洞吗?

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gt彩票注册会员,高考考纲的发展等级包括深刻、丰富、有文采、有创新四个方面。其中,“深刻”是高考作文评分的重要着眼点之一。在高考作文等级评分标准中,这一点具体表述为:①透过现象看本质;②揭示问题产生的原因;③观点具有启发性。如何达到这一要求,审问“为什么”不失为一个很好的办法。

所谓审问,即认真地问,刨根究底地问,多次发问。它强调“问”的深度和频率。通过不断地追问为什么,我们可以从材料的一件事跳出来,看到一类事,并且还能看出某类现象背后的本质,以此让我们的论述走向深刻。以下面这个作文题目为例:

“最近,一款名为《王者荣耀》的游戏备受关注。据统计,截至2019年2月底,《王者荣耀》用户规模已突破3亿,一举成为全球手游综合收入排行榜冠军,其中20岁以下的青少年占50%左右,日活跃用户超9000万……今年春节,《王者荣耀》的一款皮肤一天卖了1.5个亿,最高日流水突破2亿,最高月流水突破30亿,一时引发社会热议。下面是有关文章的一些观点:

‘玩游戏应防沉迷,家长应该把好第一关。’

‘孩子们没有在学校、家庭中得到满足感才是最应该反思的。’

‘青少年沉迷手游最重要的原因在于缺少自制力。’

经媒体报道后,引起了更大范围和更多角度的讨论。

对此,你的观点是什么?请写一篇论述类文章加以阐明。”

从作文材料中我们可以很清楚地知道这样一个现象:青少年沉迷于网络游戏。我们也知道,他们沉迷于网络的原因一定不止一个,我们只有深入挖掘出现象背后的原因,才有可能提出更好的解决对策。这时,我们可以开始这样审问:

【审问1】青少年为什么会如此沉迷于网络游戏?

【结论1】打发时间、交朋友、一种社交手段……,可以说,沉迷网络游戏其实是对现实情感的一种补偿:归属感和成就感。

【审问2】从父母角度思考(这里我们选择一个角度,方便讨论),青少年为什么会缺少归属感和成就感?

【结论2】父母忙,没时间陪孩子;沟通少;父母的要求过高,望子成龙或望女成凤,给孩子过多的压力,孩子便从游戏中寻求满足感、成就感;……一句话,就是家长没有适时地给予孩子更多的鼓励、关爱。

【审问3】父母为什么会那么忙?为什么会对我们的要求这么高?

【结论3】工作压力大,如果不努力工作,就会被社会淘汰出局;自己那么辛苦,感觉生活压力大,希望孩子以后能有一个相对轻松的工作;……总而言之,社会竞争太过激烈,让父母们不得不埋头工作,从而无暇顾及家庭、孩子等。

至此,我们可以发现,通过连续不断地审问“为什么”,我们的思考便有了这样一个逐渐深化的思维流程:青少年→家庭(家长)→社会。这样思考之后,行文所呈现的思维方式就不再是平面化和直线化了,而是一个不断走向深刻的过程。

如某个考生在不断审问原因后写下这样一段文字:

社会竞争的激烈,导致一部分父母迫于工作生活压力而减少了亲子交流的时间,并以自己的社会阅历,把理想化的“成才”模式强加给青少年,导致青少年与父母之间的沟通减少,情感交流之路阻滞,随之青少年的精神压力也倍增,有部分青少年不堪来自父母、社会的压力,转而采用“鸵鸟式”应对方式,借助网络游戏来寻找归属感和成就感。

我们可以看出,这位学生写出的原因分析就有了一定的深度。对于青少年为何沉迷于网络游戏,他不仅仅从青少年本身角度去思考原因,更多地思考了父母、社会的因素。这一点是难能可贵的。

据此,让论述不断走向深刻,就可以采用以下的思维逻辑:

观点→审问:为什么?得出结论1→审问:为什么?得出结论2→审问:为什么?得出结论3→……

到此为止,还不是结束。我们所说的“审问意识”,还有更多的含义。向内,审问自己,我的观点、论证有漏洞吗?向外,还要审问他人,有对立的观点吗?有反面的例子吗?有反面的例子,就要进行批驳,在批驳中树立起自己的观点。

— end —

来源 | 《语文报·高考版》